Changer la culture de la médecine académique pour combler le fossé entre les sexes
S'il existe encore un fossé entre les sexes en médecine pour ce qui concerne notamment les revenus, comme nous l'avons encore souligné dans une édition précédente, les inégalités en matière de leadership académique sont encore plus marquées.
C'est pourquoi il faut changer les choses plus en profondeur, notamment en matière de culture du travail. Les femmes sont constamment obligées en effet de choisir entre leur carrière académique et leur vie personnelle et familiale.
Un modèle, le Stanford University School of Medicine Academic Biomedical Career Customization (ABCC) model, a été élaboré pour remédier à ce problème.
En le mettant en oeuvre, on pourrait arriver à un équilibre 50/50 en matière de leadership académique d'ici 2020.
(référence : Valatine H et Sandborg C. Academic Medicine. 2013;doi:10.1097/ACM.0b013e3182a34952)